4° ARTICOLO: Il mare entra a scuola: l'Istituto Comprensivo "Giovanni XXIII" premiato dall'Associazione Nazionale Marinai d'Italia

Il mare entra a scuola:

l'Istituto Comprensivo "Giovanni XXIII" premiato dall'Associazione Nazionale Marinai d'Italia

Attestato di Benemerenza per la partecipazione alla VII Giornata del Mare e della Cultura Marinara.

La cerimonia nella sala consiliare del Comune di Terracina

TERRACINA – Un riconoscimento che premia l'impegno educativo e la sensibilità verso le radici culturali del territorio.

L'Istituto Comprensivo "Giovanni XXIII" di Monte San Biagio–Lenola ha ricevuto l'Attestato di Benemerenza conferito dal Gruppo di Terracina dell'Associazione Nazionale Marinai d'Italia (ANMI), nel corso di una cerimonia svoltasi nella sala consiliare del Comune di Terracina, alla presenza del sindaco.
L'attestato è stato assegnato all'Istituto "per la significativa presenza assicurata nell'ambito della VII Giornata del Mare e della Cultura Marinara", una partecipazione attiva che, si legge nella motivazione, ha contribuito a valorizzare le tradizioni marinare e a diffondere la cultura del mare tra le nuove generazioni.
A ritirare il premio è stata la dirigente scolastica Clara d'Ari, accompagnata da una delegazione di studentesse e studenti della scuola secondaria di primo grado a indirizzo musicale, protagonisti con le loro esibizioni della giornata del 29 aprile 2026.

Sono state proprio la musica e l'entusiasmo dei giovani strumentisti a rendere la partecipazione della scuola particolarmente apprezzata dalla comunità.
«Questo riconoscimento appartiene prima di tutto ai nostri ragazzi e ai docenti che li hanno guidati», ha sottolineato la dirigente. «Educare al valore del mare, alla sua storia e alle sue tradizioni significa offrire alle nuove generazioni strumenti per comprendere l'identità del proprio territorio e sentirsene parte attiva.»
Il premio testimonia il valore del dialogo tra scuola, istituzioni e realtà associative, un'alleanza educativa che l'Istituto "Giovanni XXIII" intende continuare a coltivare, portando sempre più spesso gli studenti fuori dalle aule per vivere esperienze di cittadinanza e di cultura condivisa.